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通知公告
2019年3月22日,早春的河北师范大学阳光明媚,石家庄市心理学会学校心理学专业委员会的近50位专业会员,开启了河北师范大学“蹭课”之旅,而且这次“蹭课”还非常的堂而皇之、正大光明!原来,这是石家庄市心理学会副会长、石家庄市心理学会学校心理学专业委员会(以下称“学专委”)筹备组组长、河北师范大学教育学院封文波教授为“学专委”专业会员谋得的一份福利。
三月份,河北师范大学国培中心迎来了新一批培训者培训国培学员。封文波教授为国培学员开设的专业、规范、系统的课程,吸引着“学专委”专业会员的眼球,集体前往“蹭课”的意愿非常强烈。善良、可亲的封文波教授,在不影响国培学员正常学习节奏的情况下,经过协调与争取,把一些课程尽可能的挪到了大教室,为“学专委”的会员留足了座位。
3月22日上午的课程是《中学心理活动课设计与实操》,上课时间是8点半,然而很多会员(尤其是家在郊县的会员)7点半左右就到达了教室。更让人意想不到的是,这次课程的授课教师居然是“学专委”筹备组副组长、石家庄市人气名师“梁较瘦”。梁金辉老师的开场小活动,既调动了老师的参与热情,又让教师感悟到了“教师说话不再那么‘管用’的根源”。接下来,梁老师以专业理论和实操经验两条主线,详实地与大家分享了如何设计一节心理活动课。
课间,梁老师果不其然又遭到学员的“围攻”,还遭受了“这节课均是满满的干货”等优点轰炸。其实,以我对梁老师的了解,他只是不知道“湿货”怎么讲而已!
下午的课程,是封文波教授的《半结构化交互式校园心理剧设计》。
很多会员所在的学校都曾编排过心理剧,甚至搞了很多届心理剧比赛,但他们依然想再次听听心理剧如何设计与操作,于是乎大量会员涌入课堂。其中,出现了很多陌生的面孔,他们都是因为“封式心理剧”而慕名空降的。下午实在调不开课的老师,上午的课程结束后,不得不带着遗憾返回工作岗位。
上半场,封教授讲的是理论部分。虽然是理论,但封教授结合具体的案例讲得很嗨,学员更是笑得开心至极。下半场主要讲的是心理剧的确定主题、限定场景等八大实践流程,在师生互动与答疑中,愉快地结束了半天的课程。
课后,很多学员脸上写满了疑惑:莫非,我们搞了几年假的心理剧?
据悉,三月份的最后一周,还有半结构化小学校园心理剧、小学心理活动课设计、亲子关系及家庭教育、中学生同伴冲突处理、小学生亲子关系及教育案例解读等课程,依然会无条件对“学专委”的专业会员开放。
四月份的班级心理活动课及校园心理剧进校园实操课程安排,正在路上……
感恩封文波教授的积极协调!
感谢好学上进的自己!
石家庄市心理学会
2019年3月23日